小学教师资格证的笔试不分科目，面试是分的。到面试的时候你要教哪一科，就会让你抽哪一科的题目。2、报考教师资格证的时候你可以选择任意科目，与你的专业无关。
小学教资笔试科目有两门：《综合素质》和《教育教学知识能力》。每一科满分是150分，考生得分超过70分即为合格，笔试分数线由教育部考试中心确定，具体的合格分数线以考生考试成绩查询结果为准。小学教师资格证都考试科目：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》考取教师资格证，点击蓝字咨询机构《综合素质》（小学）笔试大纲主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：具有先进的教育理念。具有良好的法律意识和职业道德。具有一定的文化素养。具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。小学数学教师资格考试笔试包括《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》两个科目。其中，《综合素质(小学)》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构
小学教师资格证笔试考2科。分别是综合素质、教育教学知识与能力。小学教师资格证面试考1科。在语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科11个科目中根据所需任选1科面试即可。其中“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等;“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。面试主要考查申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
小学教师资格证笔试考《综合素质》、《教育教学知识与能力》；面试考语文、英语、道德与法治、数学、科学、音乐、体育、美术等科目，具体选择哪一科目要根据个人情况而定。考生只有通过了小学教师资格证的笔试，才能报考面试，所以考生通过笔试之后，根据自己的兴趣爱好、个人能力水平，再决定面试报考科目。面试报考了某一个科目并且通过考试，最终认定成功可以拿到相对应科目的小学教师资格证。小学教师资格证笔试考试内容考取教师资格证，点击蓝字咨询机构《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力；《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教师资格证面试流程(一)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。(二)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。(三)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。(四)回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。(五)试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。(六)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。(七)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构
复习完科目一的重点内容后，大家如果备考时间充裕，可以再复习其他部分，比如法律法规、文化素养等内容。如果备考时间不够，就可以粗略的准备，把这些知识点过一遍，争取在脑海中留下一点印象。值得大家重视的是，复习备考的方法可能因人而异，没有真正统一的方法，如果你觉得以上备考计划不适合你的话，考生可以自己摸索出适合自己的学习方法。相信只要考生用心备考，方法得当，最终必然会顺利通关。
考教师资格证笔试的话，你就需要多刷题，多将两门课程的往年真题拿出来多练一练，并且在做完真题之后一定要对着答案查漏补缺，将自己不会的地方着重的记录下来，并且将一些有记性的内容的东西一定要牢牢的记下来，在考试的时候只需要默写出来就可以了，相对于其他考试来说，教师资格证还是比较好通过的。
个人建议第一:从大一开始先参加普通话考试，考语文需要二级甲等以上，对于方言重的地方来说，真的没有想象的那么简单，很多人什么都有了就缺个普通话证书了，笔试成绩俩年到期，急死了。科目:以高中为例子中学三门：综合素质、学科知识与教学能力、教育知识与能力。简要分析1、综合素质题型：单选题29个，共58分；材料分析题3个，共42分；作文题1个，50分。具体考点：教师职业理念（教育观、学生观、教师观）教育法律法规（有关教育的法律法规、教师的权利和义务、学生权利的保护）教师职业道德规范（教师职业道德、教师职业道德行为）文化素养（历史、艺术、信息技术等方面的基础知识）2、基本写作能力教育知识与能力教育基础知识和基本原理，中学课程，中学教学，中学生学习心理，中学生发展心理，中学生心理辅导，中学德育，中学班级管理与教师心理（教育学基础+心理学基础+发展心理学3、学科知识与教学能力学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教师资格证对于编制来说还是非常好考的，三科准备的时间长点，也就需要三个月时间，大二的那个暑假开始准备，时间刚刚好。还有尽量加一些考教资的群，大家一起进步，教资群里会分享资料，免费且有用。考教资没必要买书的。
给大家分享一下如何备考教师资格证笔试，一次过教师资格证。(一)我们以小学教师资格证为例，我们都知道小学教师资格证考两科目，可以一次性报两科，也可以报一科，成绩出来保留两年。这两科分别是:科目一:综合素质科目二:教育知识与能力这两科目分别都有自己的难点和易点，只要大家抓住备考技巧，一次过是分分钟的事情。(二)科目一:综合素质综合素质相比于教育知识与能力简单一点，一共有五个章节。第一章:职业理念重要的三大观:①教育观②学生观③教师观第二章:法律法规第三章:职业道德素养简称:三爱两人一终身(材料分析题必考)①爱岗敬业②爱国守法③关爱学生④为人师表⑤教书育人⑥终身学习第四章:文化素养第五章:基本能力上面这个过线须知，大家一定要仔细看，按着上面的备考，科目一轻轻松松过。
教师资格证考试高中物理笔试科目：1、教师资格证考试高中物理国考：教师资格考试笔试主要考综合素质、教育知识与能力、高中物理学科知识与能力。2、教师资格证考试高中物理省考：教师资格考试主要考教育学和心理学课程。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。面试技巧一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。扩展资料：申请教师资格与应当具备的学历条件：1．幼儿园教师：幼儿师范学校毕业及其以上学历；2．小学教师资格：中等师范学校毕业及其以上学历；3．初中教师资格：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；4．高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；5．中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；6．高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历；7．成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。参考资料：百度百科-教师资格考试
我考的是初中数学，但是我觉得笔试不难，难的是面试
举例初中物理电学知识点总结一、电荷带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。使物体带电的方法：(1)摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上能量的转化：机械能-→电能(2)接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。(3)感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。两种电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、探究电路(一)电阻定义：导体对电流的阻碍作用，符号R;单位：Ω(欧姆)。换算关系：1兆欧=1000千欧，1千欧=1000欧;影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的性质，其大小由导体的材料、长度和横截面积以及温度有关。与导体中是否有电流、两端是否有电压无关。变阻原理：变阻器是靠改变电路只能够的电阻线长度来改变电阻的。滑动变阻器：连入电路中的阻值大小可以改变的器件。(1)原理：滑动滑片(P)改变电阻线连入电路中的长度来改变连入电路中的阻值。(注：没改变它自身的总阻值)(2)作用：保护电路;通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流或者各个电阻之间的电压分配关系。(3)铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω 2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。(4)正确使用：a、应串联在被控制电路中使用(即要控制谁则与谁串联;反之，与谁串联则表示控制谁的电流); b、接线柱要“一上一下”; c、闭合开关前应把滑片调至阻值最大的位置。电阻箱：①作用和滑动变阻器相同;②原理与滑动变阻器不相同，③使用方法：连接方式与滑动变阻器相同，连入电路的阻值大小=刻度盘指针所指数字×对应倍数之和。(二)欧姆定律欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。强调：此结论绝对不能倒过来说。公式：式中单位： I→安(A); U→伏(V); R→欧(Ω)。公式的理解：①公式中的I、U、R必须对于同一导体(同一段电路)的同一过程(即要满足“同一性”)，才能代入公式中计算;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。欧姆定律的应用：①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，，其电流随电压增大而增大。(R=U/I只是R的确定式，而不是决定式) 。②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R)③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)电阻的串联有以下几个特点：①电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)②电压：U=U1+U2(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和)③电阻：R=R1+R2(串联电路中总电阻等于各串联电阻之和);如果n个等值电阻(R)串联，则有R总=nR注：总电阻比任何一个分电阻都大，其原因是电阻串联相当于增加了导体的长度;实际意义：用多个小电阻串联起来代替大电阻。④分压作用：U1/U2=R1/R2(阻值越大的电阻分得电压越多，反之分得电压越少)⑤比例关系：在串联电路中，电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成正比，即 W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=R1/R2 U1/U2=R1/R电阻的并联有以下几个特点：(指R1、R2并联，并得越多，总电阻越小)①电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)②电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)③电阻：1/R=1/R1+1/R2 (总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和);注：总电阻比任何一个分电阻都小，其原因是电阻并联相当于增加了导体的横截面积;实际意义：用多个大电阻并联起来代替小电阻。变形式 R=RR2/(R1+R2)此变形式只适用于两个电阻并联的情况，多于两个电阻并联则不适用。如果n个等值(R)电阻并联，则有R总=R/n④分流作用：I1/I2=R2/R1(阻值越大的电阻分得电流越少，反之分得电流越多)⑤比例关系：在并联电路中，电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成反比，即W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=R2/R1 I1/I2=R2/R1三、生活用电家庭电路的组成：进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器(插座)。所有家用电器和插座之间都是并联的。而用电器要与它的开关串联接火线;且开关接靠近火线那一端。保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是：当电路中有过大的电流时，它升温达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险的作用，保险丝串联在干路火线上。三孔插座与两孔插座的区别和连接方法：三孔插座多的一孔与大地连接，三脚插头多的一脚与用电器金属外壳连接。电笔的作用和使用方法：手必须与笔尾金属体接触(氖管发光则为火线，氖管不发光则为零线)低压电路中的触电形式：单线触电，双线触电引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路;二是同时工作的用电器总功率过大(I总=P总/U)。安全用电的原则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。
面试考察的重点在于看考生是否具备教育教学能力，是否能够为人师表，主要从结构化、试讲、答辩三方面进行考察。1、结构化。结构化题目一共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、突发情况类题目、计划组织类题目、综合分析类题目、时政热点类题目。2、试讲。试讲时长为10分钟，题目来自于为教材中的截图片段。这是面试中最重要的部分，直接关乎到最终是否通过面试，所以一定要做好充分的准备。学段越高，试讲的题目也便越难。3、答辩。答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问，这一环节无须特别准备~但是要注意以下几点：微笑、语速和礼貌。谨记在回答老师的问题时不要急于反驳，遇到刁钻的问题也不要失措。
教师资格证面试考查考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。2012年9月10日，上海市教委表示，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。此外，北京教师资格也将不再享有“终身制”，取而代之的或是5年时限。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构2015年12月7日发布的教育发展规划纲要教师队伍建设中期评估报告指出 ，2011年开始试行的资格考试改革和定期注册制度改革提高了教师准入门槛，破除了教师资格终身制，提升了教师队伍的质量和水平，已有22个省份推进试点改革，2016年这项制度将全面推行，但底线清晰：师德上有偏差的老师一律一票否决，工作量必须保证，5年内应该参加的专业素质培训必须参加。2021年3月13日，进行2021年上半年全国中小学教师资格考试笔试；5月15-16日面试。教师资格证面试考什么面试内容：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试科目：幼儿园面试不分科目;小学面试分10个科目，语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育;中学(含中职文化课)教师资格面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致外，新增心理健康教育、俄语、日语科目。中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试，主要结合面试进行考查。请报考中职专业课及实习指导的考生在面试时请携带与报考专业相应的教材到考点报到。教师资格证面试考试需要携带纸质面试准考证(手机拍照无效)和身份证原件。考生持准考证及身份证，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。1、抽题，按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。2、备课，考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。3、回答规定问题，考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。4、试讲/演示，考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。5、答辩，考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。6、评分，考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构
1、仪表风度这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。2、专业知识对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应 聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。3、口语表达能力面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。4、综合分析能力面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的教师资格考试面试：主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息，可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。
教师资格面试考试主要考察：职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等各个方面。考官会从这几个方面来对你的整个试讲(模拟上课)过程进行评定，来确定你是否合格。教师资格证面试流程：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构
参考往年：考试程序：7：40到达指定考场(学校)→→8：00在考场工作人员指引下进入指定考室→→8：30开始学科专业基础知识测试(笔试)→→9：00笔试结束，随即开始抽取试讲题目，准备30-40分钟后开始试讲、面试，需上交当场手写教案。本次只能用“试讲”的方式进行讲课。
考试日期为2020年10月31日，各科目考试时间为120分钟，全部为纸笔考试。教师资格证考试时间|时间点要记牢
早上9点到11点，下午一点到三点，中学的第三门 下午四点到六点，可以去中公的网站上看看
湖南这边一般是8点开始考，7：30入场。
不一样的。1、小学是考《综合素质》（小学）《教育知识与能力》（小学）中学是考《综合素质》（中学）《教育教学与能力》（中学）《学科知识与教学能力》2、各阶段的考试大纲不一样，所要求的教师素质技能都不一样。3、学生发展的阶段性所要求掌握的知识水平也是不一样。
1、教师资格证考试，初中的综合素质和高中的综合素质考的内容是一样的，同一张试卷。2、高中和初中的教育知识与能力也是同一张试卷，只是学科试卷不一样。