幼师教师资格证面试

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为考生准备幼儿园教师资格统考面试大纲,供考生备战考试!一、测试性质面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。二、测试目标面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:良好的职业道德、心理素质和思维品质。仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。三、测试内容与要求(一)职业道德爱幼儿,尊重幼儿。对幼教工作有热情、有责任心。(二)心理素质具有一定的情绪调控能力。乐观开朗、有自信心。(三)仪表仪态行为举止自然大方,有礼貌。服饰得体,符合幼儿教师职业特点。(四)交流沟通有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。善于倾听、交流,有亲和力。(五)思维品质能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。(六)了解幼儿具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。能通过观察来了解幼儿。(七)技能技巧熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。(八)评价与反思能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。能根据评价结果提出进一步改善的意见。

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倾国倾城你倩姐

幼儿教师资格证面试标准是考生的职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。

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孤独看雪

幼儿园教师资格证面试内容包含职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思8个方面,主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,而且幼儿园面试不分科目的。幼儿园教师资格证面试考什么:考取教师资格证,点击蓝字咨询机构幼儿园教师资格证面试内容包含职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思8个方面,主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,而且幼儿园面试不分科目的。面试内容有:(一)职业认知 爱幼儿,尊重幼儿。 对幼教工作有热情、有责任心。(二)心理素质 具有一定的情绪调控能力。 乐观开朗、有自信心。(三)仪表仪态 行为举止自然大方,有礼貌。 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。(四)交流沟通 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。 善于倾听、交流,有亲和力。(五)思维品质 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。(六)了解幼儿 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。 能通过观察来了解幼儿。(七)技能技巧 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。(八)评价与反思能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。能根据评价结果提出进一步改善的意见。幼儿园教师资格统考面试大纲一、测试性质面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。二、测试目标面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:1、良好的职业道德、心理素质和思维品质。2、仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。3、有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。三、测试内容与要1、职业道德(1)爱幼儿,尊重幼儿。(2)对幼教工作有热情、有责任心。2、心理素质(1)具有一定的情绪调控能力。(2)乐观开朗、有自信心。3、仪表仪态(1)行为举止自然大方,有礼貌。(2)服饰得体,符合幼儿教师职业特点。4、交流沟通(1)有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。(2)善于倾听、交流,有亲和力。5、思维品质(1)能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。(2)有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。6、了解幼儿(1)具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。(2)能通过观察来了解幼儿。7、技能技巧(1)熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。(2)具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。8、评价与反思(1)能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。(2)能根据评价结果提出进一步改善的意见。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构

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未来式相守

幼儿教师资格面试一共考8个方面,分别为职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思。职业认知:考核爱幼儿尊重幼儿,工作的热情和责任心心理素质:能较好的调控情绪情感仪表仪态:教师礼仪和教学服装着装交流沟通:语言表达能力思维品质:思考和应变能力了解幼儿:幼儿的兴趣爱好和个体差异技能技巧:讲故事画画唱歌评价与反思:对教育活动进行评价并提出改进意见

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怎么说无所谓

幼儿教师面试的标准主要是考察教师幼儿技能技巧以及交流沟通和思维品质两方面的能力。另外还包含一些弹,唱,画,跳,讲故事,手工制作等技能。

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